ACTIVIDAD 3 DE PLATAFORMAS, REDES Y COMUNIDADES EDUCATIVAS

 1. INTRODUCCIÓN

En esta actividad debemos crear un padlet que incluya tres notas con los datos de la anterior actividad,

2.      DESARROLLO

Enlace a padlet: https://padlet.com/cubedavid6/bbbvm5odcen5zl4t

3.      CONCLUSIONES

Esta actividad me ha servido para poder conocer una nueva herramienta digital y sus usos, ya que nuca la había utilizado. Creo que es una herramienta que en el futuro me va a servir para enseñarle a los alumnos como futuro docente que soy. Dicha aplicación es muy entretenida y cuenta con muchas herramientas para poder crear un buen tablero digital.

 

BIBLIOGRAFÍA

·     Consejería de Educación, Cultura y Deporte. Dirección General de Formación Profesional, Desarrollo Curricular e Innovación Educativa. Servicio de Ordenación y Evaluación Educativa. Oviedo (2014) Currículo Educación Primaria y relación entre criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables.

·              Miranda, M. (30 de abril de 2020). Curso de gamificación en Educación Física. El Valor de la Educación Física. https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/

·          Decreto 82/2014, de 28 de agosto, por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación Primaria en el Principado de Asturias.